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河南哪里有水蛭

时间2022-12-25 19:12:04发布智慧农业科技分类水产浏览85
2、如何看待学生二十年打老师后出现的两种书?是栾川派出所通报学生常某等蓄谋打二十年前老师的经过”则起码应该向老师公开道歉,如果您有兴趣想继续了解教育资讯评论请关注本账号3、谁来养成孩子的敬畏之心和规矩意识,势必成为中国教育界、法学界、社会学...

河南哪里有水蛭,现在农民为啥不愿种田?

这个问题问得好,种地主要是又累又辛苦不说,粮食的价格太低,辛辛苦苦一年到头也挣不了几个钱,那谁愿意去种地呢?工人生产一辆汽车几十万、上百万,一部手机几千上万,一栋房子几百万、上千万上亿;老百姓一斤粮食几毛钱,蔬菜一斤几毛钱、有时甚至几分钱。农药、化肥、种子、生产资料等又特贵,把所有费用都除去,辛苦一年到头就没剩几个钱了,当然农民不愿意种地了,宁愿把地搁荒,他也不愿意去种。进城务工一天随便都可以挣上几百块,总之,农民的产品不值钱,工人的产品就值钱。本人只是这个认为,不知你有何高见,也说来听听。

如何看待学生二十年打老师后出现的两种书?

谢谢悟空问答邀请

“学生二十年打老师”后出现的两种“书”,我认真地看了一遍。一“书”是栾川派出所通报学生常某等蓄谋打二十年前老师的经过。另一“书”是雷湾村声援常某的。上下图两种“书”为题主提供,均未加盖公章。大家可以分析着看。

常某二十年后拦路打老师一案,在社会上被炒作得沸沸扬扬,性质恶劣,影响极坏,对教师从教有所警醒,对学校教学秩序的维护具有一定的破坏性。

据媒体报道“二十年学生打老师”事件当地公安机关已经立案,相信最终会有一个公平公正的处理结果。

除此之外,本回答针对社会上“学生二十年打老师”事件产生的两种截然相反的观点提一点建议:

第一、被打老师对常某二十年前的教育情况,师生之间有什么恩怨,前因后果,以书面的形式一五一十如实做一下说明,如果确有不当,向学生认错。

第二、打老师学生,以书面的形式如实陈述二十年后打老师的理由,如果认识到自己的行为属于违法犯罪,则起码应该向老师公开道歉。

第三、师生所出示的书面材料原封不动在网上公布,以便挽回影响,以正视听。

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谁来养成孩子的敬畏之心和规矩意识?

谢谢邀请!从常某殴师看来,这是一个很沉重的话题!常某殴师不单是两当事人的问题,将成为中国历史上经典案例,势必成为中国教育界、法学界、社会学家、心理学家讨论的话题。本人认为不管法律怎样判定常某,常某注定会被钉在历史的耻辱柱上!第一,从常某殴师后反响反思:常某殴师后,从网上舆情看,最初大多数人支持常某,有人认为打的好,有人勾起了自已的痛苦记忆,幸灾乐祸,甚至有的人认为也到找机会修理自已老师时候了,我就纳闷了,这明显是一起违法案件,怎么有这么多支持常某的,是他们不分是非,还是法盲?第二,从民众对老师的认知看,很明显存在一种偏见,这导致人们在认知的情感化,主观化。河南常某殴师事件发生后,谁来培养学生的敬畏之心和规矩意识?从理论上讲应该是学校和老师!老师要公平公正对待每一位学生,爱生如子,循循善诱,但现实是老师面对的是性格各异的学生,有的学生遵纪守法,从不违纪,有的经常违纪:上课睡觉,不交作业,打架,上网,翻越学校围墙,老师和这类学生交集就多,以当前法律,老师批评话不能重了,不能体罚,只能联系家长解决,然而农村中学,学生大多是留守儿童,爷爷奶奶在家也无能为力,这类学生如果不能矫正其行为,势必对其他学生造成不良影响,随着学生维权意识的增强,学生对老师尤其是班主任的意见更大。本人认为对学生适度惩戒是必要的,比如打架,学生校园欺凌可以进行适度惩戒,让学生意识到自已错误,这样才能培养学生敬畏之心和规矩意识!

种植药材真的很赚钱吗?

中药材,5年一大涨,5年一大跌

卖掉了是药,卖不掉是柴

暴涨必然暴跌,水蛭,玛卡,猪苓,白及,等就是见证

市场永远只认可早期种养殖的,当大家都一窝蜂的种植,价格肯定会跌。

但是农民就这个心理,专门挑市场目前价格最高的种植,往往最后都挣不到钱

种植中药材有时候感觉凭运气一样,我身边就有这样一个老板,前年种植艾草,去年艾草价格不高,今年就中了金银花,因为去年金银花价格暴涨,事实上当你发现某个品种的药材暴涨的时候,你再去种植基本上只能喝口汤,根本挣不到钱

中药材选定种什么一定要坚持,他不可能一直价高。也不可能一直价低。我的建议最好种植滋补类的药材,例如人参啊,西洋参,三七啊等,价格波动一直不大,药厂用的基本上都是饱和了就会大跌。

还有就是可以关注一些难种植的药材,例如淫羊藿,这样竞争小一些,挣钱的概率也高。

河南种植养殖项目?

河南也是个好地方,泥鳅蚂蝗癞蛤蟆,甲鱼等鱼,鸡鸭鹅,羊牛猪都行

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菊花冬天怎么养枝技花怎么养