罗非鱼的体长怎么测
罗非鱼的体长怎么测，中华黑水鱼怎么喂的？
黑水鱼养殖技术及注意事项”。
一、生物习性：
作为黑水鱼养殖者，我们首先要了解黑水鱼生活习性，根据其生活习性设定管理技术才是最科学、最有保障的。
黑水鱼是底栖性鱼类，生活在池塘的底部，喜栖在沼泽，湖泊水草茂盛、软泥底质的浅水处,在臭水沟里也有分布，对温度,水质等环境因素的变化适应性很强，黑水鱼生存水温为0～41℃,生活适温为16～30℃，冬季在泥中越冬，有辅助呼吸器官，耐低氧。
黑水鱼为凶猛肉食性鱼类，以小型鱼类为食，性贪食，食量很大，在养殖过程中不能过量投喂，有自相残杀的习性，在食物不充足时候会相互残食。
二、底质改良：
俗话说的好，养鱼先养水，养水先养底，黑水鱼是底栖性鱼类，底质的好坏是决定黑水鱼养殖成败的一大重要因素。底质恶化直接影响到黑水鱼的生长、摄食和发病率、直接影响水质。
底部是万病之源，大量的致病菌、病毒、有毒有害物质、气体都是底质恶化所产生的，进而影响水质变化，恶化，底好水才能好。首先我们要做好底质的改良，一年到头水中的大量有毒有害物质都沉积在底部，形成底泥，每年都要进行清塘、清淤、晒塘。生石灰是广大养殖户的首选，消毒最彻底，还能够提高池塘中的自净能力，用生石灰消毒，每亩125～150公斤，以pH值达到11左右能维持2小时为标准。
三、水质调控：底好非常重要，水好同样重要。水是生物生存的必要物质条件，鱼生活在水中，鱼类从水中获得溶氧，水不好直接影响鱼类的健康生长和饵料系数，水质调控也是黑水鱼养殖过程中至关重要的。
很多人认为黑水鱼耐低氧就觉得溶氧高点低点无所谓，其实这是个很大的误区。相反的，水中溶氧充足是鱼类生长的必要条件，水质才能稳定，溶氧充足才能保证黑鱼的健康生长。黑水鱼通常以投喂冰鲜鱼、、海鱼为主，池塘的水质调控很难搞，这些鱼投下去的代谢产物很容易引起水质恶化，变坏，所以要定期调水，稳定水质，解除池塘中有毒有害物质。
在水产养殖中每个品种都是有市场，有前景的，所以要紧跟市场的脚步。三分养七分管，管理很重要，疾病主要还是要以预防为主，抓住两大关键：外以溶氧为核心养环境，内以人营养为核心养体质。在市场环境低迷的情况下，我们只有提高产品的质量和产量来博得更高的效益。
养殖草鱼鲢鱼鲤鱼帆布池要多深为好？
可以的
鱼池选择鱼池要求通风向阳，水源充足，面积1亩～5亩，水深1米～1.5米，四周种植一些水浮莲或水花生，并在较低的地方用网片围拦，这样既可防止黑鱼外逃，又可隐蔽、遮荫，创造良好的生态环境，有利于黑鱼的生长。
2.清塘消毒鱼池选定后，先将池水排干，每667平方米用生石灰140公斤～150公斤化水，全池均匀泼洒，并用耙等工具翻动淤泥，充分消毒。黑鱼种放养前一周，将池水注至1米深，并施适当基肥培肥水。
黑鱼的最好养殖密度，要根据饲料和水质等条件来确定，一般每亩放养体长10厘米左右的鱼种1000～1500尾，并可套养200～300尾大规格花白鲢鱼种，亦可放养成龄罗非鱼几十尾，用其孵化的鱼苗供黑鱼食用，因为黑鱼是食肉鱼类！黑鱼饵料主要有动物内脏及各种小鱼虾等。有的养殖户用鸡肠投喂，也取得了很好的效果。
鲈鱼苗一般几个月可以成长到成年鲈鱼？
加州鲈鱼生长速度是非常之快的，从投放鱼苗到长成成鱼只需要6个月时间。由于个体生长差异及加州鲈有相互残杀的习性，最好是根据实际生长情况及时进行筛选分养，以免造成损失。
放养
①加州鲈鱼一般选择在每年的4月中下旬，且水温达到18℃以上的时候进行放养。
②放养的鱼种以当年繁殖培育的夏花鱼种为宜，体长约为4-5cm左右，同时要求鱼种之间规格差距不能过大，否则容易出现大鱼吃小鱼的情况。
③一般情况下，每亩池塘放养1000-1500尾鲈鱼苗，同时搭配放养适量的鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、罗非鱼（帮助改善、稳定水质）。如果饲料充足、池塘水质较好，可以适当提高放养密度。
世界上最大的罗非鱼？
50斤
罗非鱼又名非洲鲫鱼，是一种很常见的淡水养殖鱼类，也是一种中小型鱼类。
通常生活于淡水中，也能生活于不同盐份含量的咸水中，也可以存活于湖，河，池塘的浅水中。
普遍情况下，一条成年罗非鱼体重大概在两到三斤左右，然而世界上有记录的最大的罗非鱼也有50斤重。
鱼🐟的特点？
1.身体分部：请学生观察水槽中的鲫鱼，找出身体各部分的界限。然后告诉学生正确的身体分部。
2.鱼的体形：鱼的体形象什么？学生仔细观察，并提问这样的体形对水生生活有何意义呢？引导学生联系船只、舰艇的造型特点进行思考并得出鱼的体形呈梭形，有利于减小游泳时的阻力。
3.鱼的体色：请两位同学配合观察鱼的背面和腹面，发现了什么？背深腹浅。这样的体色与水生生活有何关系？通过分析得出背深腹浅的体色有利于保护自己，不易被敌害发现。体现了生物适应环境的特性。
4.鱼的体表：引导学生用手触摸鱼的体表，较粘滑。因为鱼体表覆盖鳞片，上有粘液。鳞片和粘液对鱼的身体有保护作用，粘液可减小游泳时的阻力。
5.鱼的侧线：鱼如何感觉外界的各种变化呢？请同学们仔细观察鱼的两侧，发现了什么？原来有两条线（学生会显得非常惊奇，因为平时不会去注意）。如果用放大镜仔细看，还会发现它们由鳞片上的小孔组成。这两条线是鱼的侧线，它们与神经相连, 有测定方向和感知水流的作用。
6.鱼的鳃：请两位同学配合，剪开鳃盖，对发现的结构进行描述。教师重点分析鳃呈鲜红色的原因和鳃的作用。通过实验观察使学生掌握鱼的呼吸器官是鳃。
7.鱼的鳍：问：鱼靠什么运动？请同学找一找鱼的背面、腹面及尾部的一些结构，观察它们在水中的摆动。如果没有这些结构，鱼会怎样？激起学生的好奇心，面对各种回答（即假设），请学生自己动手验证（保留尾鳍）。教师巡回指导，由于人人动手，获得的知识非常直观和深刻。使学生分清偶鳍和奇鳍，掌握鳍的稳定和游动作用。
由于刚才剪去了鳍，鱼的游动显得困难，如果用筷子和线绑住鱼的躯干部和尾部，会怎样呢？实验结果很快出来：鱼不能前进。说明鱼游动时，身体两侧肌肉轮换着收缩和舒张使得躯干部和尾部左右摆动，从而产生前进的动力。着重讨论尾鳍的三大作用：稳定身体，推动身体前进，控制游动的方向。接着教师拿出鱼的骨胳标本，介绍鱼骨胳的结构和作用。重点描述脊柱的组成和作用。
鱼靠鳍的摆动，产生前进的动力，鱼的上浮和下沉又靠什么呢？原来鱼的体腔背侧有一个白色的结构叫鱼鳔，里面的空气可增减，从而帮助鱼在不同的水层间游动。
由于肌肉、骨胳、鳍和鳔的协调作用，鱼在水中便可以自由自在地运动了。
1.鱼的生活习性：终生生活在水中； 体温不恒定；
食性多样化。
体形：梭形，减小水的阻力
体色：背深腹浅，有保护作用
2.鱼的形 体表：鳞片和粘液，有保护、减小阻力作用
态特征 侧线：测定方向、感知水流
鳃； 呼吸器官
鳍： 运动器官
3.鱼的 尾鳍：稳定身体、推动前进、控制方向
运动 骨胳：保护和支持身体
鳔： 帮助鱼在不同的水层间游动